Riconoscere e superare bias e pregiudizi nell’era digitale

Neuroscienze e Sviluppo Individuale
Destinatari
Manager e Professional.
Durata
Corso in presenza di 1 giornata o in modalità webinar.

Leader, manager e individual contributors si trovano sempre più spesso a prendere decisioni e agire in tempi rapidi, in situazioni di incertezza e contesti di diversità generazionale e culturale.
In una cultura inclusiva è possibile riconoscere e rimuovere le barriere (stereotipi e bias), e incoraggiare ad assumere punti di vista diversi per migliorare le relazioni con gli altri.
Il corso è una palestra per allenare il pensiero di qualità, superare i pregiudizi che intervengono nel processo decisionale e ampliare le prospettive, valorizzando le diversità e favorendo il benessere organizzativo.

Metodologia

Corso in modalità interattiva integrato da articoli sulle principali “scorciatoie cognitive” e filmati sulla forza dei pregiudizi sociali.

Obiettivi

  • Conoscere il funzionamento mentale responsabile della generazione di bias e pregiudizi
  • Riconoscere la variabile cruciale «tempo» e allenarsi a utilizzare il tempo per generare un pensiero di qualità
  • Conoscere il funzionamento del processo decisionale
  • Conoscere i principali bias che intervengono in tale processo
  • Riconoscere l’impatto di stereotipi e pregiudizi nella relazione con gli altri e con il cliente finale
  • Individuare delle strategie di gestione alternative di bias, stereotipi e pregiudizi
  • Sviluppare un approccio funzionale alla gestione delle differenze in azienda: età, genere, cultura, ecc.

Programma

  • Come funziona la mente umana: pensieri lenti e pensieri veloci
  • Riconoscere i meccanismi mentali che ci portano a compiere scelte non sempre efficaci
  • Sollecitare i pensieri «lenti» in contesti «veloci»
  • Il processo decisionale: gli aspetti cognitivi, emotivi e valoriali
  • I principali bias che intervengono nel processo decisionale
  • Gestire dilemmi e decisioni difficili
  • Strumenti per ampliare le proprie prospettive
  • Stereotipi e pregiudizi che intervengono nella relazione con gli altri
  • Gestione delle differenze generazionali
  • Gestione delle diversità culturali e di approccio
  • Gestione delle relazioni professionali per favorire l’inclusione.
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