La leadership è la capacità di influenzare gli interlocutori per indirizzarli verso il raggiungimento degli obiettivi fissati.
Per essere leader è necessario saper gestire le emozioni: monitorare il clima nel gruppo, diffondere la motivazione, creare empatia, far superare la paura del cambiamento.
I leader più efficaci sono quelli che sviluppano agilità emozionale, che sanno valorizzare le proprie esperienze interiori rendendo più efficaci sé stessi e la propria squadra.
Questo percorso formativo è focalizzato sullo sviluppo di tecniche e comportamenti utili per decodificare e utilizzare correttamente le emozioni migliorando le relazioni e la gestione dei collaboratori.
Metodologia
Attraverso momenti di riflessione, esercitazioni e role play, il seminario vuole essere un percorso volto a trasmettere un concetto di autorevolezza che, fondandosi su una migliore percezione del proprio “saper essere”, diventi al tempo stesso fonte di positiva influenza sui propri collaboratori.
Obiettivi
- Stimolare una riflessione complessiva sull’identità e il ruolo di Responsabile
- Fare una diagnosi dei punti di forza e di debolezza del proprio stile di leadership
- Approfondire gli aspetti comportamentali e l’impostazione metodologica di alcune attività di conduzione delle persone: la motivazione, la delega, lo sviluppo.
Programma
- Responsabile e professionalità:
– le componenti della professionalità, conoscenze e abilità strumentali
– la sensibilità comportamentale
– autorità e autorevolezza - Il ruolo di Responsabile e la leadership:
– la leadership come competenza trasversale di un Responsabile
– analisi di alcuni stili di leadership
– “al di là” degli stili di leadership - Leadership e recupero delle emozioni:
– che cos’è l’intelligenza emotiva
– emozioni positive e sentimenti di ansia e aggressività nel rapporto capo e collaboratore
– il ruolo della comunicazione e dell’ascolto - La capacità di motivare e far crescere:
– saper riconoscere e sostenere
– la celebrazione dei successi
– l’importanza dell’esempio e della testimonianza
– la motivazione: limiti, risorse, opportunità
– come costruire il ciclo dell’empowerment e come stimolarlo - Saper delegare:
– la delega nella gestione delle Risorse Umane
– come attuare una delega corretta
– il controllo della delega
– gli ostacoli alla delega - Il proprio personale piano di miglioramento:
– percezione della situazione attuale
– rilevazione delle forze trainanti
– consapevolezza delle forze frenanti.
